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成功案例

打造机器人也抢不走的竞争力,新加坡STEAM教育给孩子的新出路

2018-06-29 10:17:57

  新加坡教育网指出:提到新加坡,你会想到什么?傲居世界的教育强国?

  新地景:滨海湾花园的擎天大树?

  还是歌手孙燕姿的出生地?菁英主义?

  你可能不知道,新加坡还有她的一大利器:

  ——STEAM教育,从小学开始落实!


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  什么是STEAM?

  S =Science(科学)

  T =Technology(科技)

  E =Engineering(工程)

  A =Art(艺术)

  M =Mathematics(数学)

  前言:关于STEAM

  Question-为什么需要STEAM?

  未来5年,全球将有200万个新工作与STEAM有关,也让STEAM成为全球各阶段教育关键字。

  同时,700万个工作将被机器取代。STEAM能培养孩子为全人,驾驭、超越改变、不被机器人取代,成为全球教改的关键目标。

  Question-STEAM和你的孩子什么关系?

  落实至具体教育,STEAM包含:跨领域、动手做、生活应用、解决问题、五感学习,强调自我探索、自主学习。

  而在素质教育的内涵里:素质指人在适应现在生活和面对未来挑战时,所应具备的知识、能力和态度。

  ● 这些都与STEAM所倡导的学习精神符合。

  打造机器人,抢不走的竞争力科技大爆发,带来世界、生活剧变……

  ——由此,STEAM正是培养孩子迎向改变、主导未来,成为全球中小学教育转型的关键目标。

  新加坡,教育五冠王

  虽说美国率先提出以STEM教育,然而在国际相关素质评比中,2015年新加坡教育拿下五个世界冠军,国际上评估十五岁青少年阅读、科学与数学素养的PISA教育评比,新加坡三项第一。

  国际评估中小学生科学与数学教育成就的TIMSS教育评比,新加坡也都是第一。获得高度肯定,成为国际争相学习的模范。

  当STEAM成为国际教改的重要目标时,新加坡不高举STEAM课程,但中小学教室的学习却充满着STEAM精神:

  ● 跨领域、动手做、生活应用、解决问题、五感学习。

  为什么新加坡在重视思考、活用知识的国际教育评比赢过长期领先的欧美国家?

  ——以下将从教育政策、师培教育、教师评价和教育现场四个面向深入探讨新加坡落实STEAM教育成功的原因。

  STEAM教育成功的背后

  教育政策方面

  新加坡的教育改革从政策开始除旧布新,花二十年时间循序减少 30%的教学内容,减少传统讲述教学,把时间用来引导孩子主动学习、活用知识。

  他们的教育政策重视“把知识用出来的能力”,老师不再一昧赶课,而是留下时间和空间进行教学活动,培养学生批判思考与自主学习能力。

  2010年新加坡提出“二十一世纪新技能”的教育方针,将二十一世纪新技能拆解成由浅入深的同心圆,撰写成课纲。由政府提供清楚的课纲与教案,让学校的校长与老师的课程发展有凭有据。

  拓展阅读-正式推介“少教多学”后,新加坡的孩子去哪里“学”?

  师培教育方面

  新加坡国立教育学院了解培育下世代的老师,不是学“教什么”,而是培养老师成为“终身学习者”,终身学习才能永远跟得上时代变化。

  例如新加坡一所学校要带领学生做太阳能车前,要从头学习程式设计和太阳能工程,考验老师的毅力与学习力。透过学校课程研讨会及强大教师社群,让跨领域的学习更加容易。

  ● 从师资力量角度,为STEAM教育打下夯实基础。

  教师评价方面

  新加坡的教育改革后更加重视国内教学评价,才能落实新的教育理念。

  新加坡教育部每一到两年就会作课程评价,每一学期也会对每一位教师作教学专业评价,细致度甚至更胜企业的业绩评估评价。

  在评价中老师和主管会检视学期初的教学目标达成率,学生状况,及自己需要那些帮助。

  ● 做评价已经成为新加坡校长、老师们的习惯,也帮助教育者反思自己的教学成效。

  教学现场方面

  在教育现场,老师重视“如何学”,而非单纯“学知识”。

  案例-新加坡一所小学五年级的科学课里,老师透过提问式教学,让学生了解课程的背景知识,接者就发下电池、电线、灯泡、开关等材料,让学生们自行动手组装,完成用开关控制灯泡亮暗的学习任务。在课堂上给予学生大量动手实作的机会,让学生从做中学、错中学,比起过去单向的讲述课程,学习会更加深刻。

  一睹新加坡科学活动:

  ▲ F1 in Schools Program。

  F1 in Schools Program 是国际授权课程,原需两天进行,对象以11至16岁中学生为主。

  主办者力求让学生体验到每一辆F1赛车由设计到工程打造的过程。

  “要了解设计流线型车身的技巧须顾及重量、空气阻力和摩擦力,制造车身模型已要应用专业电脑程序设计工具CAD/CAM,导师也介绍到引擎和精准的定风翼等设计背后的知识。”

  学生同时要设计车身和商标,并要现场分享。最后还要分组以英语讲解。每一件零部件须花上无数的时间及心血,经过不断的研究丶测试丶改良,有科学、数学、工程和艺术,完全配合STEM。

  Question:我们为什么要推介新加坡教育?

  ——走访新加坡有感

  中国的教育制度以“填鸭式教育”见称,把知识硬塞予学生,为学生带来压力。

  相反,新加坡早在“全球宜居城市”排行榜中位居前列,其中评审更大赞当地的教育水平。

  ▼ 一批由小新君带领的家长与学生,前不久走访了新加坡,体验当地的教育气氛:

  新加坡位于亚洲、邻近中国,而且当地两文三语并重,教育成绩亦甚为抢眼,故到当地了解更多教育模式,更何况中国人一定要不忘的传统思想,例如孝、道义,新加坡也都具备。

  新加坡位于亚洲、邻近中国,而且当地两文三语并重,教育成绩亦甚为彪炳,故到当地了解更多教育模式。

  国内教育制度令小孩及家长双方受压,有些东西让家长自己去琢磨都略显费劲,何况孩子?若是没有一个启发式的教学思路去引导,好多小朋友未必能承受住压力。

  新加坡能让子女接触更多中文外,亦能教导学童保持传统美德如孝、尊敬等。此特质非其他热门留学地点,如英国、美国等地可做到!

  每所学校都是好学校-是新加坡政府办学的目标,不是只有私校或所谓的菁英学校才有真正落实STEAM教育,从一般社区小学到技职学校,新加坡老师们都相信且有能力执行STEAM教育。

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